江東区立豊洲西小学校

３月に「お別れ学年ドッジビー大会」が行われました。学年を半分に分け、２日に渡って試合を進行しました。両日共、晴天に恵まれ、絶好のスポーツ日和となりました。今までは、クラス内での試合でしたが、様子が分からない、いつもと違った雰囲気の中で、試合が開始されました。試合中は、声を掛け合い、楽しい雰囲気の中で行われました。

生活科の「作ってためして」の学習でおもちゃを作りました。最初に作ったおもちゃを自分なりに工夫をして、パワーアップもさせました。
そして、１年生を招待して、おもちゃフェスティバルを開催しました。
自分の作ったおもちゃの遊び方やルールを説明して、１年生と楽しく遊ぶことができました。
振り返りをすると、「１年生が楽しく遊んでくれてうれしかった。」という感想をもっている児童がたくさんいました。
次の生活科の学習では、２年生になってからの１年間を振り返って、成長したことをまとめていきます。
たくさん成長した自分を振り返ることができるように学習していきます。

音楽では、わらべうたを聴いたり、歌ったりしています。「ずいずい ずっころばし」「なべなべ そこぬけ」など、遊び方を覚えて、みんなでわいわいと楽しんでいる様子も見られました。授業以外にも、休み時間に遊んでいる人たちもいました。
ぜひ、機会があれば、ご家庭でも一緒に楽しんでみてください。

　本日より展覧会です。
2年生は「大きくそだて、びっくりやさい」「いっぱいうつして」(紙版画)、「かぶって　へんしん」、共同作品「えのぐひっぱレインボー」の作品作りを行ってきました。
　「びっくりやさい」では、野菜をモチーフに、クレヨンや絵の具を使って、楽しい世界を表現しました。
　「いっぱいうつして」では、昆虫、鳥、海の生き物など、自分が表現したい生き物を細部までこだわって版を作り、手をインクで汚しながらも頑張って刷りました。
「かぶってへんしん」では、花紙を何枚も重ねて、世界に一つのお面を作りました。
　「えのぐひっぱレインボー」は、絵の具を型紙でひっぱり、楽しく曲線を描きました。
　会場に足を踏み入れ2年生からは、「うわーすごい！」「美術館みたい！」と声が聞こえてきました。
　ぜひ会場にお越しいただき、作品はもちろん、それぞれの作品が完成するまでの「ストーリー」にも耳を傾け、味わっていただければと思います。
　御来場お待ちしています！

２年生では、生活科の「えがおのひみつたんけんたい」の学習をしています。クラス毎にシビックセンターの豊洲図書館におじゃまして、図書怪異の仕事や、図書館内の設備、借り方などについての説明を聞きました。クイズや質問コーナーもあり、とても充実した見学になりました。これから、いただいたパンフレットも参考にしながら、自分の課題を設定してまとめ作業をしていきます。その過程でわいた疑問点を再度図書館のスタッフさんにお送りして、その回答も取り入れて、発表の資料をまとめ、発表の準備をする予定です。どのような発表になるかとても楽しみです。

暑さが厳しい毎日ですが、毎日笑顔で登校しています。
生活科「夏の昆虫をさがそう」では、班で昆虫について調べています。
図鑑を見て、「こんな形をしているんだ！」と、昆虫の卵の形に驚いていました。
みんなの発表会に向けて、ワークシートに調べたことをまとめていきます。
聴いてくれる人に、分かりやすく伝えられるよう、はりきっています。

７月３日（月）にとうもろこしの皮むきをしました。事前に、栄養士の先生に絵本の読み聞かせをしてもらったり、スライドを見せてもらったりして、準備もしっかりしました。学校給食で全校児童の口に入るため、一本一本、丁寧に「ひげ」を取ることにも挑戦しました。活動後の振り返りでは、「いつも給食を作ってくれる人達は、毎日このように、食べやすいように考えて調理してくれている。」ということも感想として発表しました。
２年生の愛情たっぷり入った「とうもろこし」をおいしく食べてもらったことに大満足です。

小学校生活２回目の体力テストに取り組みました。昨年経験していることもあり、子供たちは自分で目標を立てて臨みました。それぞれの種目で１年生の時よりも、記録が伸びている子供たちがたくさんいました。

　（公開が遅れ、申し訳ありません。）

　２月１６日に、モンゴルに昔から伝わる楽器、馬頭琴の演奏を聴きました。これは、国語の「スーホの白い馬」に出てくる楽器です。
　目を閉じると、本当に馬が草原を走っている様子が思い浮かびました。また、楽器を演奏しながら、２音同時に出す歌い方も披露してくださり、２年生のこどもたちはすばらしい演奏に見入っていました。

　この物語の学習が始まっています。お話を読んで、感じたことや分かったことを友達と共有していきたいと思います。

動くおもちゃ作りをしています。

作っている中でおもちゃが上手く動かなかったり、パワーアップさせたりと試行錯誤しながら取り組んできました。

単元の終わりには、作ったおもちゃで「おもちゃフェスティバル」を開催し、１年生を招待します。

１年生に楽しんでもらえるよう、協力して準備を進めています。