【タイトル】
６年生のみなさんへ【本文】
こんにちは。 週末の金曜日ですね。元気に過ごしていますか。 家にいる時間が長いので、自分なりにいろいろな工夫をしながら 過ごしているのではないでしょうか。 私が最近大切にしていることは、オンとオフの切りかえです。 ・何をするかを考えて、服を着がえる ・時間を区切り、始めと終わりを大切にする ・休けいの時は、姿勢を変えたり動いたりする 学校では、いつもみなさんと一緒（いっしょ）にやっていたことばかりですね。 行動にメリハリがつくと頭がすっきりして、 今やることに集中して取り組めるようになりました。 はまっていることは、料理をすることです。 家にある物や買う物の組み合わせを考えて、いつもはなかなかできない、 じっくり時間をかけた料理をつくって楽しんでいます。 栄養がかたよらないように気を付けているのですが、 あらためて思うのは、給食は素晴らしいなということです。 栄養満点で、季節の食材も楽しめて、みんなで協力して 配膳（はいぜん）ができて・・ 学校が始まる楽しみをまた一つ思い出しました。 みんなで一緒に給食を食べられる日が楽しみですね。 それでは、「算数」(Ｐ４０)の答え合わせをしてみましょう。 １ (１)２／５ (２)２４／７ (３)１５／２ (４)７ (５)３３／４ (６)３４ (７)１／３ (８)７／８１ (９)１６／３５ (10)１／１４ (11)４／１１ (12)３／１０ ２ (１)９／２÷３＝３／２ 答え ３／２Ｌ (２)３／２×６＝９ 答え ９Ｌ (下の解き方でもいいです) ６÷３＝２ ９／２×２＝９ 答え ９Ｌ ３ (１)４，８ (２)(分母の)４の倍数 (３)ない。 ４ 使うペンキの量 ｘ(ｄＬ) １の２倍は ２ ぬれる面積 ｙ(平方メートル) ４／５の２倍は ８／５ 使うペンキの量 ｘ(ｄＬ) １の３倍は ３ ぬれる面積 ｙ(平方メートル) ４／５の３倍は １２／５ 使うペンキの量 ｘ(ｄＬ) １の４倍は ４ ぬれる面積 ｙ(平方メートル) ４／５の２倍は １６／５ 使うペンキの量 ｘ(ｄＬ) ４の２倍は ８ ぬれる面積 ｙ(平方メートル) １６／５の２倍は ３２／５ 答え 比例している。 どうでしたか。 今週は新しい課題が出たので、やることが増えたな、 がんばったなという人が多いのではないかなと思っています。 ５月も約半分が過ぎました。 学校生活が始まる時のことを意識して、 月の後半は勉強や生活ができるといいですね。 来週もまた、みなさんの課題への取組が見られることを 楽しみにしています。 土日のオフもステイホームで楽しんでくださいね。【添付ファイル】
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